課程

課程 (此頁只提供中文版本)

中國語文科重心在於培養學生具備讀寫聽說能力，乃至發展至高層次的文學審美能力，以及品德培養及文化薰陶。課程希望學生經過六年的中文科教育後，可掌握語文詞知識，提升語文能力，以及認識文化價值，促進全人發展。

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甲、 初中課程

中一至中三課程重點在於訓練學生語文知識及能力，接觸文化價值概念，以為高中課程奠定基礎。課程側重培養學生讀寫聽說及其綜合運用的能力。語文能力方面，課程著重培養學生讀寫聽說的基本能力。課程組織方面，根據學生能力製作校本課業，促進不同能力的學生學習。品德情意方面，教學內容之中加上文質兼美的作品，培養學生審美情趣和感受文章思想內容之美。

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乙、 高中課程

中四至中六課程重點在於備戰公開試，並培養文化價值。課程重培養學生綜合運用讀寫聽說能力及發展多元語文能力，由知識技能逐步深化至文化價值層面。

語文能力方面，高中著重培養綜合的能力。課程組織方面，將九項學習範疇學習重點層層遞進，以有螺旋式地向上提升，達到預期學習成果。品德情意方面，進一步拓闊學生視野，體會人文內涵，感受文學情懷，以令其體悟生命。

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中國語文科課程宗旨
學習範疇以讀寫聽說能力為主導，帶動其他學習範疇，全面提升學生的語文素養
共通能力 . 價值觀和態度 . 自學能力	閱讀能力	說話能力
	聆聽能力	寫作能力
	中國文學	中華文化
	品德情意	思維模式

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