校長的話

       在新三年發展計劃下，我們著重培養學生於學習、活動及服務方面積極面對挑戰的態度。學習方面，學校繼續積極推行「一張文憑多張證書」，利用額外資源為學生報考不同的國際考試，例如國際聯校學科評估及比賽（ICAS）、國際化學知識競賽（ICQ）、英國倫敦工商學會國際認可資歷考試（LCCI）、托業考試（TOEIC）及雅思考試（IELTS）等，讓學生在畢業之前已有國際認證，同時增加公開考試的實戰經驗。在我們老師的悉心教導下，學生們取得了亮麗的成績，令人欣喜。此外，我們部分同學獲選參與Microsoft AI-900課程、阿里巴巴雲計算課程和HKU Space UI/UX用戶設計證書課程，學生完成課程後可獲得資歷架構二級或以上證明，進一步提升他們的競爭力。

       科本層面，我們的中文科、數學科及科學科等與教育局、香港大學以及香港中文大學等同工保持緊密連繫，透過學習圈、校本支援及教學研究的模式，發展校本課程及研習各式的教學策略，以照顧學生不同的學習需要，提升教學效能。

       活動方面，我們繼續推行「躍動星期五」計劃，於星期五下午時段舉辦一系列活動，包括中一級的制服團隊活動、中二及中三級的劍擊，毽球，STEM活動和外語興趣小組活動，以及中四、五級的應用學習課程等，旨在滿足學生的不同學習需求，促進個人成長。此外，我們繼續推行「走出課室體驗」，建立學生對世界的好奇心，透過舉辦不同的海外交流團，擴闊學生的眼界。開學至今，我們已舉辦超過20個海內外交流團，足跡遍及中國內地多個省市，並遠至英國、丹麥、韓國、新加坡，參與學生人次超過450人。比賽方面，在「一科一比賽」計劃的推動下，我們學生在校外比賽中已獲得131個獎項，獲獎人次超過458人。成功與否固然重要，但在比賽過程中能擴闊眼界，學懂遇到困難時堅忍不放棄的精神，才是最珍貴的得著。

       服務方面，我們學生除了積極參與社區賣旗、派飯和其他義工活動外，還會前往各大院校及機構進行實習，例如本學年有1名學生獲選參與「阿里巴巴實習生計劃」到支付寶香港當實習生；另外有2名我們的學生受邀參與由環境及生態局（環境科）和環境保護署舉辦的「工作影子計劃2025」；以及10位中三級學生到新都醫療集團參與醫療服務體驗，同學們從實習和體驗計劃中吸收寶貴的工作經驗，為日後投身社會做好準備。

       在香港中學文憑試成績中，本校考獲14分及18分或以上的學生人數比去年分別上升了62%和40%，成績有顯著升幅。整體而言，本學年共有42%學生獲不同大學取錄，其中11位學生於放榜前優先獲21個學士學位課程無條件取錄，成績令人欣喜。此外，在過去一年，我們亦很高興收到許多院校——如香港中文大學、香港科技大學以及香港城市大學等，來函表揚我們的畢業生在他們的學校有傑出的表 現。由此可見同學們在老師的栽培下，能夠於學業上自強不息，持續進步。

       學生成就以外，學校團隊和當中12位老師也分別獲得多個獎項，例如在STEAM教育領域中，本校榮獲由香港大學頒發的「學校發展大獎」、「學校課程設計大獎」以及「科學探究學習設計獎」等多項殊榮。此外，本校有兩位教師今年分別獲得了由香港課外活動主任協會頒發的課外活動「卓越教師獎」和「卓越新秀教師獎」，展現了他們在教育使命上的卓越貢獻。

       凡此種種，可見老師及學生不同層面的努力付出，我們期望同學能謹守「忠、義、仁、勇」之校訓，活出龍岡人盡心、行道、博愛與見危授命的精神，成為品學兼優、全面發展的終身學習者。